Què és el TDAH?
Les seves sigles indiquen Trastorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat. Es tracta d’una afecció crònica que afecta milers de nens, i en alguns casos, continua estant present en edats adultes. Normalment, els efectes més destacats solen ser problemes per a mantenir l’atenció, hiperactivitat i comportaments impulsius.
Es tracta d’un dels trastorns més importants dintre de la psiquiatria infant-juvenil que afecta entre un 2 i 5% de la població infantil, que equival aproximadament a un o dos nens per aula, sent el trastorn neurobiològic més comú en els infants.
Quins són els beneficis de la música en el tractament del TDAH?
L’ús de la música es pot realitzar principalment a través de l’educació musical (com ara l’aprenentatge d’un instrument) o bé mitjançant la musicoteràpia.
La universitat de Brigham Young en Utah, va descobrir que els beneficis de la música en el tractament de TDAH es feia especialment present gràcies a la música clàssica, ajudant als nens amb TDAH a millorar les capacitats d’atenció en les activitats quotidianes. A més, es va trobar que el “tempo” i el ritme musical exercien un efecte de sincronització sobre les ondes cerebrals ajudant als infants a millorar les capacitats de concentració, comunicació i expressió. A més, aquest tipus de música és òptim per a promoure la relaxació.
Beneficis de la música en el tractament del TDAH mitjançant classes de música:
Practicar un instrument implica períodes d’atenció prolongada, ús de la memòria, planificació i reflexivitat, elements comunament atacats per aquest trastorn (Fuster, 2017). Per aquest motiu, l’educació musical és transforma en una activitat molt beneficiosa pel tractament del TDAH. A més, permet desenvolupar la creativitat i imaginació, ja que quan toquem un instrument, tots aquests elements són requerits i posats en pràctica.
Així mateix, diversos estudis demostren que els nens que practiquen algun instrument o fan classes de música mostren una millora en el seu desenvolupament emocional. Aquest trastorn normalment s’acompanya d’una baixa autoestima, pel fet que l’infant pot sentir-se frustrat per la seva incapacitat de dur a terme activitats i projectes quotidians amb èxit, a causa de la seva hiperactivitat o falta de concentració.
Amb la música els nens experimenten situacions positives, en les que aprenen a esperar i expressar-se tal com són, perdent la por a ser rebutjat. Amb la música es concentren i presten atenció, ja que inevitablement l’activitat així ho requereix de manera involuntària. Convertim, per tant, el “no sé fer-ho, pel jo puc fer-ho”.
Beneficis de la música en el tractament del TDAH mitjançant les emocions:
Com tots sabem, la música és un canal d’expressió emocional i sentiments. Ens permet identificar estats d’ànim i aprendre a regular-los. Existeixen beneficis demostrables pel tractament del TDAH que tenen a veure especialment en la millora de les relacions socials, acompanyat d’una millora en la comunicació verbal i no verbal, reduint els nivells d’ansietat a través de la relaxació, tolerància a la frustració i disminució de conductes disruptives (Fuster, 2017).
Beneficis de la música en el tractament del TDAH mitjançant la musicoteràpia:
“La musicoteràpia és l’ús professional de la música i els seus elements com una intervenció en entorns mèdics, educacionals i quotidians amb individus, grups, famílies o comunitats que busquen optimitzar-ne la qualitat de vida i millorar-ne la salut i el benestar físic, social, comunicatiu, emocional, intel·lectual i espiritual. La investigació, la pràctica, l’educació i l’entrenament clínic en musicoteràpia es basen en estàndards professionals d’acord amb contextos culturals, socials i polítics” (Federació mundial de musicoteràpia).
Tant l’educació musical com la musicoteràpia tenen com a principal objectiu millorar la qualitat de vida dels nens que pateixen TDAH, millorant també els resultats acadèmics i socials. Totes dues tècniques utilitzen la música com a eina de comunicació i desenvolupament, permeten crear un vincle emocional entre els professors i alumnes, que mitjançant l’ús de la música, permeten complir una sèrie d’objectius.
Aula de Música l’Orquestra Granollers
A l’Aula de Música l’Orquestra utilitzem diferents mètodes musicals que demostren una gran millora en la vida dels infants amb TDAH. En molts dels casos, els beneficis són demostrables des de les primeres sessions. Comptem amb professionals de la musicoteràpia i l’educació musical especial que provenen de les millors universitats i que tenen una àmplia experiència en el sector.
Així mateix, fem servir tècniques musicals especialment centrades en els infants, en les que combinem els jocs i la música d’una manera terapèutica permetent que els alumnes millorin en el seu dia a dia, al mateix temps que es diverteixen.
Descobreix els nostres mètodes: Educació musical especial i musicoteràpia.
